一年結(jié)束，年終獎成為各行各業(yè)“打工人”最關(guān)心的話題。其中，2020年異軍突起的在線教育行業(yè)在經(jīng)歷過高薪校招、飛速擴張發(fā)展后，也成為很多職場人眼里新晉的高薪工作，越來越多的人才開始涌入在線教育領(lǐng)域。而在線教育公司的真實年終獎情況是怎樣的?哪些崗位的年終獎最高?為此，北京商報記者通過調(diào)查采訪了多位就職于在線教育公司的相關(guān)人士，了解到各家頭部企業(yè)的年終獎大概情況。

掛鉤績效個體差距大

打開脈脈，占據(jù)最近熱門搜索第一名的就是“打工人”關(guān)注的年終獎。而行業(yè)、崗位年終獎的不同往往會直接決定員工對企業(yè)的忠誠度。據(jù)智聯(lián)招聘最新發(fā)布的《2020年白領(lǐng)年終獎?wù){(diào)研報告》(以下簡稱《報告》)顯示，與2019年相比，大部分行業(yè)白領(lǐng)獲年終獎?wù)急染兴湛s，文體教育/工藝美術(shù)行業(yè)成為唯一實現(xiàn)正增長的行業(yè)。

在這其中，在線教育領(lǐng)域作為備受關(guān)注的賽道之一，不僅在2020年擴大了用戶和市場規(guī)模，還拿到了來自投資人和機構(gòu)超百億元的融資。“不差錢”的機構(gòu)們在營銷投放PK戰(zhàn)上毫不手軟，那么在給員工發(fā)放年終獎時，各家機構(gòu)的表現(xiàn)又如何?

據(jù)一位不愿透露姓名的在線教育從業(yè)人士表示，在線教育企業(yè)發(fā)放年終獎的邏輯通常是類似的。“首先企業(yè)會給員工承諾一個獎金池，員工入職時通常是13薪到15薪，其中12個月的薪水是日常工資，剩下的幾個月薪資就是獎金池。”該人士告訴記者，年終獎系數(shù)通常由績效系數(shù)和事業(yè)部系數(shù)兩部分組成，績效系數(shù)通過績效評定獲得，一般分為SABCD或者54321五個等級，不同等級對應(yīng)不同績效系數(shù)。事業(yè)部的績效則是根據(jù)業(yè)務(wù)的經(jīng)營情況而定，通常是3、2、1、0.8、0.5。“最后每個人拿到手的年終獎就是獎金池金額×績效系數(shù)×事業(yè)部系數(shù)。”該人士透露。

北京商報記者按此方式算了一筆賬，如果一名在線教育機構(gòu)員工的工資為1萬元，所有績效等級都拿滿，最后到手的年終獎超過10萬元，但如果績效分數(shù)較低，最少者只能拿到幾千元。值得注意的是，脈脈上爆料員工的關(guān)注點也多集中在績效打分考核上。同時，記者經(jīng)過梳理問詢后了解到，目前在線教育業(yè)內(nèi)普遍采用密薪制，且部門之間的獎金額存在一定差距。

現(xiàn)金、股票還是實物獎

具體到各家在線教育企業(yè)來看，年終獎的發(fā)放多以現(xiàn)金為主，部分機構(gòu)還會給員工發(fā)放期權(quán)、股票等獎勵。據(jù)一位接近行業(yè)龍頭企業(yè)好未來的知情人士表示，好未來今年的年終獎與往年相比，會多增加一個“股票”的選項，“相關(guān)職級崗位的員工可以獲得配售股票的資格，如果員工放棄股票作為年終獎，可以替換成等額現(xiàn)金的方案”。

教培老大哥新東方年終獎的發(fā)放則是按照財年來，相關(guān)工作人員告訴記者，“我們年終獎要等到年中、財年結(jié)束的時候發(fā)放，不同部門單個員工之間都有差別，發(fā)放標準不盡相同，并且每個人都是密薪制度”。在發(fā)放形式上，除了現(xiàn)金，部分員工也能拿到股票。

與其他在線教育公司相比，曾經(jīng)主打線下培訓如今也擁有OMO模式的華圖教育發(fā)放年終獎的形式更為“簡單粗暴”，華圖教育董事長易定宏1月30日在其朋友圈發(fā)圖顯示，有華圖山東分校的部分優(yōu)秀員工直接拿到了保時捷、寶馬X5、雷克薩斯等品牌汽車作為獎勵。此外，據(jù)脈脈爆料及BOSS直聘的相關(guān)信息顯示，像猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫這樣新晉崛起的教培明星企業(yè)，薪酬體系多為為員工提供13薪、14薪及季度獎金等，還會每年為員工進行薪資上調(diào)，最后年終獎發(fā)放數(shù)額多少與員工績效掛鉤，并以現(xiàn)金獎勵為主，拿到期權(quán)等獎勵的員工較少。

從現(xiàn)金到股票再到實物獎，什么才是員工真正想要的?據(jù)《報告》調(diào)研顯示，從所有行業(yè)整體來看，除了現(xiàn)金之外，有11.4%的白領(lǐng)希望獲得公司股票/期權(quán)帶來的分紅，但現(xiàn)實僅為1.2%;另有9.9%想要房子、車子等實物大件，而實際上僅有不足1%的白領(lǐng)喜提這樣的“豪華大禮”。

教研、技術(shù)待遇高

每年的年終獎，不僅飽含著“打工人”的殷切期望，也為節(jié)后打工人的求職生涯規(guī)劃暗自埋下了伏筆。業(yè)內(nèi)人士表示，在線教育最終的競爭，就是人才儲備的競爭。而在線教育發(fā)展到今天，兼具互聯(lián)網(wǎng)和教培兩個行業(yè)的特性，所以教學研發(fā)部門和技術(shù)部門就成為了在線教育機構(gòu)的核心部門，這兩個部門的薪資待遇相比其他部門要高。除了年終獎之外，從之前有道、跟誰學、猿輔導(dǎo)等機構(gòu)高薪校招的舉措，也能看出行業(yè)對人才的巨大需求。

“總體來說，在線教育企業(yè)目前待遇最好的員工，除了管理層，就是技術(shù)部門、教學研發(fā)部門以及部分優(yōu)秀的營銷人員。”指明燈智庫聯(lián)合創(chuàng)始人郁苗在接受采訪時表示，上述部門代表了一個企業(yè)的核心能力和核心產(chǎn)品。“但具體到哪些職工的薪資水平較高，非名師化的公司和名師化的公司之間差別還是很大的，各自業(yè)務(wù)側(cè)重點不同，對人才的鼓勵政策也會不同。”

實際上，從人才技能的角度來看，復(fù)合型人才越來越成為企業(yè)的必需。根據(jù)BOSS直聘此前發(fā)布的《2021人才資本趨勢報告》顯示，在企業(yè)發(fā)展過程中，偏愛復(fù)合型人才的高端崗位對技能全面度的要求提升更為顯著，2020年，超過50%的總監(jiān)及以上的高級職位要求候選人掌握10項以上高級技能。復(fù)合技能已不再是求職時的加分項，而逐漸成為通過優(yōu)質(zhì)崗位初期篩選的先決條件。

而復(fù)合型人才也一直是在線教育行業(yè)爭奪的重點。郁苗指出，“現(xiàn)在的在線教育機構(gòu)已經(jīng)不是純粹的智力密集型或資本密集型企業(yè)，發(fā)展特點轉(zhuǎn)向了勞動力密集型，對人才的需求非常大。而除了普通員工外，機構(gòu)對高級人才的需求也持續(xù)存在。此外，從行業(yè)來看，在線教育機構(gòu)既需要互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才，也需要教育行業(yè)的人才。而最需要的是兩個行業(yè)的通才，尤其是越高級的崗位，人才越稀缺”。

關(guān)鍵詞： 掛鉤績效 年終獎